Interesse an der E-Learning Studie?

In den letzten 20 Jahren hat sich das elektronische Lernen, oder E-Training, wie es gelegentlich auch genannt wird, in einem rasanten Tempo weiterentwickelt. Deshalb wollen wir mit unserer Publikation „Geschichte des E-Learning – von den ersten Lernmaschinen bis zu den aktuellen Szenarien der elektronischen Wissensvermittlung“ einen kurzen Blick auf die Entwicklungsgeschichte des elektronischen Lernens werfen.

Die Studie entstand als Versuch einer Verortung der gegenwärtigen E-Learning Landschaft. Es gibt auch in diesem Umfeld sehr verschiedene Realitäten: Den Stand, der in der Presse wiedergegeben wird, die Verortung im universitären Umfeld und – last but not least – den Stand, der in den Unternehmungen gelebte Realität ist. Wir hoffen, durch die vielen verschiedenen Interviews hier eine – oder mehrere – Brücken zu schlagen. Die E-Learning Landschaft stellt sich in der Studie sehr differenziert dar. Im akademischen Bereich scheinen MOOCs und kollaborative Lernwelten die zentralen Themen zu sein, während im praktischen Einsatz die Einführung von neuen Blended Szenarien, die Mobile Learning entsprechend berücksichtigen, im Fokus sind.

Die gedruckte Studie können Sie zu einem Preis von 99,00 Euro erwerben, als digitale Version für 79,00 Euro. Wenn Sie interessiert sind, kontaktieren Sie uns unter info@fkc-online.de.


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